IOL2025-1 の攻略

問題文
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言語
ゾンカ語
問題形式
🔢命数法
難易度
★★★★☆

ヒント 1

12 、17 、19 の表現から、2 、7 、9 の数詞が想像できる。

さらなるヒント

cu-cy- が共通しているので、残りの部分が 1 の位と考えられる。

ヒント 2

A 体系の構造に当たりをつける。数式を見る前に、表だけに集中して考えるとよい。

ヒント 2-1

例外はあるが、22 ~ 34 が ke ci da でほぼ共通している。

47 や 76 の表現も参考にする。

ヒント 2-2

ci = 1 や sum = 3 は既知。また、ɲi = 2 や dyn = 7 も想像できる。

ここから、ke の意味がわかる。

答え

ke は 20 で、ke X da Y は X * 20 + Y を表す。

B 体系の解読と並行して、他の表現も解き明かしていく。ただし pɟe-dako-da の表現はむずかしいので、後回しにするのがよい。

ヒント 3

B 体系の構造を解読する。音が変化しているのに注意。

ヒント 3-1

最初の子音は変化しないので、それを手がかりにするとよい。

ヒント 3-2

比較的単純な構造。

答え

10 進数で、10 の位の数字と 1 の位の数字をそのまま並べて読んでいる。

10 の位と 1 の位で数詞が微妙に変わる。たとえば 3 は、1 の位では sum だが、10 の位では so になることがある。

しかし、30 の sum-cu のように変化しないこともある。この理由は、数式の方も観察した後で考えるとよい。

ヒント 3-3

89 と 300 の B 体系の表現から、ɟa の意味を考える。

答え

ɟa は 2 つの意味があると思われる。

  • ɟa-X は 80 + X を表す。
  • X-ɟa は X × 100 を表す。
ɟa が同音異義語なのか、同じ由来なのかは不明だが、おそらく 8 の数詞 ge が変化して ɟa になったものと、100 の数詞 ɟa が重なってしまった?もしくは、ɟa-X は「80 から 100 に向かう数字で、下一桁が X の数」を表現しているのかもしれない。
ヒント 4

数式に取り組む。式 (3) から、ɲiɕu が読み解ける。

ヒント 4-1

左辺が ɲiɕu ci da 69 、右辺が (50 × 9) + 19

ヒント 4-2

ɲiɕu は 400 で、ke より上位の桁の表現になっている。

しかし、これだけでは説明できない式がある。

ヒント 4-3

式 (2) が説明できない。左辺は 800 、右辺は ɲiɕu × 40 となっている。

これは説明する方法を考える。

答え

ɲiɕu は A 体系では 400 の桁を表すが、B 体系では 20 を表す。

A 体系では ɲiɕu は単独で現れない(ɲiɕu ciɲiɕu ɲi のように、ɲiɕu の個数を表す数が続く)ので、曖昧性はなさそう。

B 体系の 30 が sumcu であることを踏まえて、20 の理論上の形を想像すると ɲicu になる。これが ɲiɕu と似すぎていたため、混同が発生した?
ヒント 5

式 (5) に注目する。

ヒント 5-1

2 × ko + pɟe = 2 となっている。

A 体系の 30 の表現 ke pɟe-da ɲi と、55 の表現 ke ko-da sum をあわせて、kopɟe を解読する。

ヒント 5-2

pɟe-dako-dada は、桁区切りの da とはあまり関係ないものと思ったほうがよいかも。

ヒント 5-3
  • 30 の数詞は「20 pɟe-da 2」で、20 + 10 。
  • 55 の数詞は「20 ko-da 3」で、20 + 20 + 15 。
答え

pɟe = 1/2 、ko = 3/4 と考えられる。

  • ke pɟe-da ɲi は、「ke(20)が 2 つ、ただしその中の 1 つは 1/2 の値」を表す
  • ke ko-da sum は、「ke(20)が 3 つ、ただしその中の 1 つは 3/4 の値」を表す
ヒント 6

最後に、sum-cu(30)と so-ʑi(34)のような 10 の位の数詞の変化を整理する。

ヒント 6-1

4 の表現が比較的わかりやすいかも。

ヒント 6-2
  • 4 ʑi
  • 47 ʑe-dyn
  • 40 ʑip-cu
  • 400 ʑip-ɟa

ʑiʑeʑip の使い分けは?

答え
  • 1 の位では ʑi
  • 10 の位や 100 の位で、そのあとに数字が続かないキリのいい数字では ʑip
  • 1 の位が続く場合には ʑe

2 から 9 までのすべての数詞にこのような使い分けがあるので表を作る。データからは不明な変化もあるが、そこは問われないようになっている。