- 問題文
- 言語
- ウビフ語
- 問題形式
- 📜ロゼッタ
- 難易度
- ★★★★★
IOL2022-1 の攻略
ヒント 1
ə と a を区別すること。
ヒント 1-1
ə は曖昧母音で、大した意味を持たないことが多い、という知識が問われている。一方 a は意味を持つ。
ヒント 1-2
ə は子音と子音の間に挟まるセパレータ。よって、ə で単語を分割していくと傾向が見える。
ヒント 2
主語、直接目的語、間接目的語の言葉と語順を特定する。
ヒント 2-1
語順は「直接目的語(~を)」「間接目的語(~に)」「主語(~が)」。
言葉は次の通り。
s=「私」šʼ=「私達」w=「君」ŝʷ=「君達」
「彼」「彼ら」は、出現位置によって変わる。
ヒント 2-2
a=「彼を」or「彼らを」or「彼らに」∅=「彼に」n=「彼が」na=「彼らが」
「彼に」は出現位置によって区別できるが、「彼を」と「彼らを」は区別できない。これが設問 (a) の答え。
ヒント 3
最後が tʷan になるか tʷən になるかの規則を考える。
これは非常に難しい。単一の規則では説明できない。
ヒント 3-1
tʷan で終わる文と tʷən で終わる文に分けて観察する。特に、tʷən で終わる文には共通点がある。
ヒント 3-2
tʷən で終わる文はすべて直接目的語が単数。
ただし、tʷan で終わる文でも直接目的語が単数とは限らない(文 8 、文 11)。
tʷən で終わる文と、文 8 と 11 との違いを見て、tʷan を使う他の条件を考える。
ヒント 3-3
設問 (a) を自然に読むと「文 9 だけが曖昧」と言っている。
しかし、他にも曖昧に見える文がある。
ヒント 3-4
文 3 も「彼を」か「彼らを」が曖昧に見える。
しかし、文 3 は曖昧ではない。つまり、文 3 を「彼を」と解釈することはない。
ヒント 3-5
以下を説明できる規則を探す。
- 文 3 が曖昧性なく「彼らを」になる
- 文 9 が「彼を」と「彼らを」で曖昧になる
ヒント 3-6
tʷan を使う条件は 2 つある。条件 A 、条件 B と呼ぶ。どちらかが満たされていたら tʷan を選ぶ。
1 つは「直接目的語が複数」。これを条件 A と呼ぶ。
条件 B は次のようになる。
- 文 3 は条件 B を満たさない(よって条件 A が満たされる必要があり、曖昧性なく「彼らを」になる)
- 文 9 は条件 B を満たす(よって条件 A が満たされる必要はなく、「彼を」と「彼らを」で曖昧になる)
- 文 8 と 11 は条件 B を満たす
- 文 1 、2 、4 、7 、10 は条件 B を満たさない
条件 B はなにか。
答え
条件 B = 主語か間接目的語に「君達」が含まれる。
よって、次のように規則をまとめることができる。
- 直接目的語が複数なら
tʷan - 主語または間接目的語が「君達」なら
tʷan - どちらでもなければ
tʷən